Математика – наука.
Очень нужная она.
Без нее не обойдутся
Ни директор и ни я.
Математика – гимнастика ума.
Логично мыслить учит нас она.
Из всех наук важнейшая,
Мудрая, точнейшая.
***
Говорят, математик Лаплас
как-то раз оппоненту дал в глаз.
А потом и в другой,
а потом и ногой
еще икс в энной степени раз.
***
Один, два, три - мир красивый, посмотри,
Четыре, пять - солнце светит нам опять,
Шесть, семь, восемь - счастье в дом ребенок вносит,
Девять, десять - повторим все цифры вместе.
***
В математике сложение
Словно умный магазин:
В сумку сложим мы печенье,
А потом и мандарин.
С полки взят один арбуз
И еще один арбуз.
Вот такой тяжелый груз!
Один плюс один получится два,
Мы груз несем с собой едва!
Два батона в сумку сложим,
Еще два туда доложим.
Два поюс два будет четыре,
Каждый знает в целом мире!
Три метлы несем мы в дом,
Три мы позже донесем,
Будем чисто мы мести.
Три плюс три равно шести.
Четыре баночки варенья -
Какое это объедение,
Четыре баночки еще -
Есть много все ж не хорошо!
Четыре плюс четыре будет восемь,
Половину банок просим!
На руке одной опять
Насчитали пальцев пять.
А вторую руку взять,
И там тоже пальцев пять.
Десять будет пять плюс пять,
Надо всем ребятам знать.
***
Как ребята интересно числа вычитать,
Цифры, что побольше, взять и уменьшать.
Как волшебник сказочный палочкой махать,
Только вместо палочки ручка и тетрадь.
Цифра ноль, как воздух чистый -
Ни на что не поменять,
Отнимаем ноль у цифры,
Цифра преждняя опять.
Десять зайчат сидело в траве,
Один ускакал и сказал всем: "Привет!"
Десять минус один равно девяти,
Рядом лисичка, пора нам идти.
Восемь пчел прилетело на луг,
Черная туча нависла, как вдруг,
Ветер поднялся, и дождик пошел.
Домой улетели восемь злых пчел.
Восемь минус восемь будет ноль.
Когда пчела укусит, возникает боль.
Семь гостей сидели в квартире,
Три ушли, остались четыре.
Семь минус три будет четыре,
Четыре угла в нашей новой квартире.
Было клубочков шесть -
Цветная красивая шерсть.
И вот из пяти из клубочков
Получилась пара носочков.
Шесть минус пять будет один,
Эти носки одел господин.
Четыре шляпы лежат в магазине,
Две взяли, купили, везут в "Лимузине".
Осталось две шляпы лежать на витрине...
Купите же их и везите в машине.
Четыре минус два равно два,
Носит шляпу голова.
***
Шел ежик в лесочке,
Искал он грибочки.
Вот груздь он собрал,
Боровик подобрал,
Сложил их в лукошко
И пошел по дорожке.
Сколько же ежик грибочков
Нашел сегодня в лесочке?
(Два.)
Снежинки с неба полетели,
Два снегиря к нам прилетели.
Затем красивая синичка
Подсела к нашим зимним птичкам,
Как громко, резво щебетали...
Так сколько птиц вы насчитали?
(Три.)
Фрукты на столе стоят:
Груша спелая, гранат,
Два банана, мандарин,
Спелый вкусный апельсин.
Сколько фруктов на столе
Посчитай скорее мне?
(Шесть.)
Стояла в доме темнота,
Включили лампочку тогда...
Так ярко, весело светит,
Так сколько лампочек горит?
(Одна.)
Сидят орлы - четыре штуки,
И к ним летят гостить их внуки.
А внуков пять у тех орлов.
Ты посчитать их всех готов?
(Девять.)
***
У кошки моей прявились котята.
Их пятеро было,
Я раздал их ребятам.
Всех пятерых я детишкам отдал,
Сколько осталось, ты всех посчитал?
(Ноль.)
На дереве висели груши,
Их было три на тот момент,
А две из них я бысто скушал.
Так сколько их, скажите мне?
(Одна.)
Сидят зеленые подружки -
Три веселые лягушки.
К ним цапля важно подошла,
Одну с собой в кино взяла.
Не прекратился хор подружек,
Так сколько там теперь лягушек?
(Две.)
Ехал долго паровоз,
Десять танков он привез,
Два из них забрал он в Талин.
Сколько танков он оставил?
(Восемь.)
Белка орехи решила поесть
И отыскала в лесу их штук шесть.
Три она съела практически сразу,
А остальные - в дупло - про запас.
Сколько орехов белка сейчас
Прячет в дупле, скрывая от нас?
(три.)
***
Два умножить на один будет два.
Думай ясно голова.
Дважды два будет четыре,
Пусть силач поднимет гири.
Два умножено на три равно шесть.
У овцы густая шерсть.
Два умножить на четыре равно восемь,
После лета будет осень.
Десять будет дважды пять -
Это надо четко знать.
Дважды шесть равно двенадцать,
Надо с детства закаляться.
А четырнадцать равно дважды семь.
Зубки чистить нужно всем, нужно всем!
Два умножить на восемь будет шестнадцать,
На пятерки учиться нужно стараться.
Два умножить на девять равно восемнадцать.
Бараны друг с другом рады бодаться.
Дважды десять будет двадцать,
Будем миру улыбаться!
***
Открой тетрадку в клеточку,
В ней клеточки как сеточка.
Равны две клеточки в длину
Сантиметру одному.
В одном коротком дециметре
Вместилось десять сантиметров.
Возьми линеечку, измерь,
Вдруг ошибаюсь я, проверь.
1 дециметр = 10 сантиметров.
И вот он метр - великан,
Всем дециметрам капитан.
Старались десять дециметров
Похожи стать на один метр.
1 метр = 10 дециметров.
Длинный-длинный километр
Равен тысяче шагам.
Один шаг - он ровно метр,
Измерял я шаг своф сам.
1 километр = 1000 метров.
Есть странная короткая длина,
Миллиметром названа она.
Но если десять миллиметров соберем,
То сантиметром смело назовем!
1 сантиметр = 10 миллиметров.
***
Тяжелая тонна - плчти масса слона,
Тысяче килограммам тонна равна.
1 тонна = 1000 килограммов.
Нам привезли в школьный буфет
Сто килограммов сладких конфет -
Это центнер один вкуснейших конфет.
Но все же скажите сладкому: "Нет!"
1 центнер = 100 килограммов.
Гиря весом один килограмм,
Значит в гире тысяча грамм,
Один килограмм равен тысяче грамм.
А грамм мы разделим на миллиграммы.
1 килограмм = 1000 граммов.
***
Цифр страна не имеет границ:
В космос далекий проникла стрелой,
Может возникнуть с тетрадных страниц,
С глубин океана подняться волной.
Но цифры по четким законам живут,
В ногу со временем стройно идут,
Ошибки стремительно все отметая,
Очень у цифр жизнь не простая.
В древней истории милый чудак
Не знал калькулятор и придумал абак.
Абаки в то время считать помогали,
О наших компьютерах тогда и не знали.
Римляне в древности считать научились,
Римские цифры им пригодились:
Пальцы, ладонь основой той стали,
Цифры красивые в Риме писали.
В старые-старые те времена
Мудрый араб вел свои письмена.
Арабские цифры так появились,
Даже арабы чуть-чуть удивились.
В жизне без цифр нам просто никак,
Об этом знал даже древний чудак.
***
Математика очень строгая наука
С тревогой я ожидаю этот предмет
Не зная что будет
На нем происходит
Не было меня здесь
Если бы не математика
Если бы не это грязная наука
Эта которая может мне дать скамбэчить
И не известно будет ли это так
Неизвестные удалив эти цифрах
И примерах ,И формулах
Виднеется мне тайный свет там
Ох как же мне хочется увидеть
Свет в этой дороге в этом царстве
И провалила она меня и может меня поднять
А возможно будет также пуста и бессмысленна
Или гибелью будет моей
Ведь и так я отсталый
Не лежать же мне на дне
Как у горького в пьесе мне
Слова подобрать не могу
Настолько я ничего не пойму
И надеюсь понять смогу
Эту грозную математику
***
Математику люблю больше всех уроков.
Я задачи все решаю, быстро и неплохо.
Что не спросят на уроке, сразу руку я тяну.
И тому, кто отвечает, я тихонько подскажу.
Матеиатика-наука - без неё нам некуда.
Математика нам в жизни пригодится, друг всегда.
Нужно нам, дружок, зубрить все правила и формулы.
В класс из дома приходить с готовыми уроками.
Математика, ребята, ведь огромная страна!
В ней бываем на уроке мы с учителем всегда.
Изучаем: иксы, дроби, знаки "больше" и "ровно"
- Вычитаем, умножаем, число делим на число.
Каждым утром, собираю я учебники в рюкзак.
И дневник - пенал, в нём ручки. В школе мне без них ни как.
Я рюкзак сто раз проверю, прежде чем его одеть,
Чтоб в нём всё на месте было. Чтоб на уроке не краснеть.
***
Ах, эта математика-
Наука очень строгая.
Учебник математики
Всегда берёшь с тревогою.
Там функции и графики
И уравнений тьма,
А модуль может запросто
Свести тебя с ума.
И правила, и формулы-
Всё так легко забыть.
Но всё ж без математики
Нам невозможно жить
Любите математику
И вы поймёте вдруг,
Что правда «Математика-царица всех наук!
***
В старших классах каждый школьник
Изучает треугольник.
Три каких-то уголка,
А работы – на века.
***
Вновь ответ не сходится,
А решенье – стройное!
И опять, как водится,
Двойка за контрольную.
И придётся заново
Над задачей корчиться,
Ах, Марья Ивановна,
Видеть вас не хочется!
И не надо — лишнее! —
Так смотреть внимательно,
Ничего здесь личного,
Только математика!
***
Чтобы два прибавить к двум,
Приложить придётся ум:
Например, сложить нельзя
Два гвоздя и два язя –
Не получится четыре
Ни гвоздя и ни язя.
Захотел сложить Богров
Двух волков и двух коров,
А в итоге – шесть атак
Восемнадцати собак
Обратили серых в бегство,
Знать, Богров сложил не так!
От сложенья скотный двор
В беспорядке до сих пор;
Неизвестно, чьё копыто
Разнесло во тьме корыто.
Из чего поить коров? –
Пусть подумает Богров.
Два плюс два у нас опять
Получилось двадцать пять:
Шесть атак
Плюс восемнадцать собак
Плюс одно корыто,
Которое ночью разбито.
Забываем игры мы,
Если пишем цифрами:
2 + 2 = 6 + 18 + 1 = 25
Сверим с книжкою ответ:
Двадцать пять, ошибки нет!
***
Гордый Рим трубил победу
Над твердыней Сиракуз,
Но трудами Архимеда
Много больше я горжусь.
Надо нынче нам заняться,
Оказать старинке честь.
Чтобы нам не ошибаться,
Чтоб окружность верно счесть.
Надо только постараться
И запомнить все, как есть:
Три-14-15-92 и шесть.
(п= 3,1415926)
***
Наш юный друг!
Сегодня ты пришел вот в этот зал,
Чтоб помечтать, подумать, отдохнуть,
Увидеть наш концерт и «бал»,
Умом своим на все «взглянуть».
Сегодня вспомнишь формулу Герона,
Какую ты не раз писал
Ты вспомнишь также и Ньютона,
Бином которого познал.
Пусть в памяти твоей воскреснет Архимед,
Сраженный за великие творенья,
Пусть вспомнится известный всем Виет,
Открывший формулу для уравненья.
Тебе знаком талантливый Декарт —
Систем координат создатель.
Ты знаешь Лобачевского, он русский брат,
Коперник геометрии, творец, ваятель.
Велик и ныне Чебышев титан,
А Софья Ковалевская — чудесная «русалка»!
Талант могучий им был дан,
Дана была им гениальная смекалка.
Творцы великих мыслей и идей,
Какие род людской вынашивал столетья,
Пройдя сквозь бури трудных дней,
Переживут теперь тысячелетья.
Запомни то, что Гаусс всем сказал:
«Наука математика — царица всех наук»,
Не зря поэтому он завещал —
Творить в огне трудов и мук.
Безмерна роль ее в открытии законов,
В создании машин, воздушных кораблей,
Пожалуй, тpyдно нам пришлось бы без Ньютонов,
Каких дала история до наших дней.
Пусть ты не станешь Пифагором,
Каким хотел бы, может, быть!
Но будешь ты рабочим, может, и ученым,
И будешь честно Родине служить.
***
Геометр отправился в Египет
Посмотреть на параллелепипед.
И представьте вы его обиду,
Когда он увидел пирамиду!
***
Что такое умножение?
Это умное сложение.
Ведь умней – умножить раз,
Чем слагать всё целый час.
Умножения Таблица
Всем нам в жизни пригодится,
И недаром названа
УМНОжением она!
***
Дважды два равно четыре,
Трижды девять — двадцать семь.
Это всем известно в мире,
И давно известно всем.
Шестью восемь — сорок восемь,
Пятью девять — сорок пять.
Это где кого ни спросим,
Знают все и будут знать.
Ну, а если кто-нибудь
Скажет вдруг, что это муть,
Не запустит он ракету,
Не построит самолёт,
И я спорю на конфету —
На волшебную планету
Ни за что не попадёт!
***
Чудак математик
В Германии жил.
Он хлеб с колбасою
Случайно сложил.
Затем результат
Положил себе в рот.
Вот так человек
Изобрел Бутерброд.
***
В небе тучек —
Восемь штучек,
И еще —
Тринадцать тучек.
И еще
В сторонке — пять.
Рядом с ними —
Пять опять.
Если
Сложишь
Тучки эти,
То получишь
Дождь
В ответе.
***
Я сижу и чуть не плачу,
Вот так задали задачу:
У Антона яблок — пять,
Надо два из них отнять.
Из задачника пример.
Составитель — изувер!
Он бы глянул на Антона:
Мышцы — словно из бетона,
Сам размером с каланчу…
Видно, двойку получу.
***
В отдельной квартире
Живёт Единица,
И добрых соседей
Она сторонится.
Сидит у окна
Эта тощая дама —
И смотрит надменно,
И держится прямо.
«Ну что там творится?» —
Глядит она строго.
А в мире всего
Удивительно много!
Много дорог,
Ещё больше дорожек.
Много собак,
Но не меньше и кошек.
Много прохожих,
Немало машин.
Есть даже несколько
Горных вершин.
Сидит Единица,
Пьёт кофе с корицей
Чашку за чашкой,
Как заводная.
И только вздыхает:
— Одна я!
Одна я! —
Дети уехали,
Внуки пропали,
Племянники тоже
писать перестали.
И только недавно
Пришла ей записка,
А там непонятное:
«Вы — эгоистка!»
***
Вот пешеход
Бредёт едва
До пункта «Б»
Из пункта «А»…
Сорок восемь километров!
Против бурь и против ветров!
Ноги его
Заплетаются,
И с пути он всё время
Сбивается,
И тяжко бедняге
Приходится,
И с ответом
Никак он не сходится!
И в холод,
И в тьму
Навстречу
Ему
Выходит
Другой
Пешеход.
Он тоже идёт, идёт…
И час он идёт, и два,
И болит
У него
Голова…
И не виден никто впереди…
И, наверно, он сбился с пути!..
Может случиться:
В таком-то часу
Съедят его волки
В дремучем лесу!..
А дорога
все
не кончается,
А задача не
получается!..
***
Прибавить 2 руки к лопате,
Потом ещё желание.
Чтоб потрудиться хорошо,
Умножить на старание.
Позвать сюда детей и взрослых
И разделить на них работу,
Да так, чтоб поровну всем было,
А после вычесть неохоту.
Получим тогда неплохой результат:
Красивый, цветущий черешневый сад…
***
Разволновался утром Синус:
– Ну что за жизнь? То плюс, то минус!
И хоть бы что-то изменилось!
До боли каждый день знаком!
Не буду больше гнуть я спину!
Без промедленья в море ринусь!
Пройду сквозь грозную пучину
И стану храбрым моряком!
***
Расчлененные в скобках подробно,
эти формулы явно мертвы.
Узнаю: эта линия — вы!
Это вы, Катерина Петровна!
Жизнь прочерчена острым углом,
в тридцать градусов пущен уклон,
и разрезан надвое я
вами, о, биссектриса моя!
Знаки смерти на тайном лице,
угол рта, хорды глаз — рассеки!
Это ж имя мое — ABC —
Александр Борисыч Сухих!
И когда я изогнут дугой,
неизвестною точкой маня,
вы проходите дальней такой
по касательной мимо меня!
Вот бок о бок поставлены мы
над пюпитрами школьных недель,-
только двум параллельным прямым
не сойтись никогда и нигде!
***
Вот один иль единица
Очень тонкая, как спица.
А вот это цифра два,
Полюбуйся, какова!
Выгибает двойка шею,
Волочится хвост за нею.
А за двойкой — посмотри —
Выступает цифра три.
Тройка — третий из значков —
Состоит из двух крючков.
За тремя идут четыре,
Острый локоть оттопыря.
А потом пошла плясать
По бумаге цифра пять.
Руку вправо протянула,
Ножку круто изогнула.
Цифра шесть — дверной замочек:
Верху крюк, внизу кружочек.
Вот семерка — кочерга,
У нее одна нога.
У восьмерки два кольца
Без начала и конца.
Цифра девять иль девятка —
Цифровая акробатка:
Если на голову встанет,
Цифрой шесть девятка станет.
Цифра вроде — буквы «О» —
Это ноль иль ничего.
Круглый ноль такой хорошенький,
Но не знает ничегошеньки!
Если же слева рядом с ним
Единичку примостим,
Он побольше станет весить,
Потому что это — десять.
***
Четыре года Светику,
Он любит арифметику.
Светик радостную весть
Объявляет всем:
— Если к двум прибавить шесть, —
Это будет семь! —
Услыхав его слова,
Юра стал считать:
— Нет, к шести прибавить два —
Это будет пять!
Спор горячий начался,
Разделились голоса.
Загибает пальчики
Толстенькая Тая:
— Не мешайте, мальчики,
Тише! Я считаю!
Трудно шесть прибавить к двум,
Не смолкает крик и шум.
Тут как раз, на счастье,
Прибежала Настя.
Настя знает правила:
Два к шести прибавила,
И, скажи на милость,
Восемь получилось!
***
Нет, не всегда смешон и узок
Мудрец, глухой к делам земли:
Уже на рейде в Сиракузах
Стояли римлян корабли.
Над математиком курчавым
Солдат занес короткий нож,
А он на отмели песчаной
Окружность вписывал в чертеж.
Ах, если б смерть — лихую гостью —
Мне так же встретить повезло,
Как Архимед, чертивший тростью
В минуту гибели — число!
***
Чтоб водить корабли,
Чтоб в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо многое уметь.
И при этом, и при этом,
Вы заметьте-ка,
Очень важная наука
А-риф-ме-ти-ка!
Почему корабли
Не садятся на мель,
А по курсу идут
Сквозь туман и метель?
Потому что, потому что,
Вы заметьте-ка,
Капитанам помогает
А-риф-ме-ти-ка!
Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Надо прежде всего
Арифметику знать.
И на свете нет профессии,
Вы заметьте-ка,
Где бы нам не пригодилась
А-риф-ме-ти-ка!
***
Жили-были два брата:
Треугольник с квадратом
Старший — квадратный
Добродушный, приятный
Младший — треугольный,
Вечно недовольный.
Стал расспрашивать квадрат:
— Почему ты злишься, брат?
Тот кричит ему: — Смотри,
Ты полней меня и шире,
У меня углов лишь три,
У тебя же их четыре!
Но квадрат ответил: — Брат!
Я же старше, я — квадрат:
Я сказал еще нежней:
— Неизвестно, кто нужней!
Но настала ночь, и к брату,
Натыкаясь на столы,
Младший лезет воровато
Срезать старшему углы.
Уходя сказал:
— Приятных я тебе Желаю снов!
Знать, ложился — был квадратным,
А проснешься без углов!
Но наутро младший брат
Страшной мести был не рад.
Поглядел он — нет квадрата,
Онемел, стоял без слов…
Вот так месть! Теперь у брата
Восемь новеньких углов.
***
Это ложь, что в науке поэзии нет.
В отраженьях великого мира
Сотни красок со звуков уловит поэт
И повторит волшебная лира.
За чертогами формул, забыв о весне,
В мире чисел бродя, как лунатик,
Вдруг гармонию выводов дарит струне,
К звучной скрипке, прильнув, математик.
Настоящий учёный, он тоже поэт,
Вечно жаждущий знать и предвидеть.
Кто сказал, что в науке поэзии нет?
Нужно только понять и увидеть.
***
Числа, дроби и задачи….
Думы, мысли без конца.
Жизнь без математики
Была бы так скучна!
***
Три девицы, три сестрицы
В треугольнике живут.
Речь такую там ведут:
— Всех главнее высота!
Говорю вам неспроста.
Видят все, как сторонам
Нужен перпендикуляр.
Тогда они, сменив названья,
Зовутся гордо — основанья!
— Нет, — сказала медиана, —
Спорить я не перестану.
И на это есть причина:
Я треугольника вершину
Соединяю с серединой
Стороны. К тому же я
Делю всю площадь пополам!
В спор вступила биссектриса:
— Спорить не имеет смысла!
Если трое соберемся,
В точке мы пересечемся.
Эта точка непростая.
Серединка золотая;
Если циркулем владеешь,
Окружность ты списать сумеешь!
Значит, всех я вас главнее!
В спор вмешался треугольник:
— Что вы, знает каждый школьник,
Что для меня вы все равны.
Будьте же всегда дружны!
Но вас предупреждаю я:
У каждой миссия своя!
Знает каждый школьник,
Как меня построить.
К чему не проведут меня,
Всем перпендикулярна я.
Отгадай, вопрос простой,
Как зовусь я? (Высотой).
Вначале вы найти должны
Середину стороны.
Ее соединишь с вершиной,
И меня уж получил ты.
Просто все и без обмана.
Как зовусь я?
(Медиана).
***
Белеет двойка одиноко,
На фоне тройки голубой.
Что надо ей в моей тетрадке,
Неужто ищет там покой.
Ей здесь не место, точно знаю.
Сюда ее я не пущу.
Свои я знания преумножу,
Тогда пятерку получу.
***
Постучит в окно апрель-
Зазвенит в душе капель,
В сердце Алгебра поет,
А удача в путь зовет.
Жизнь, словно воплощенная мечта.
Ты Алгебра — и ум, и красота!
Желаю, чтоб спокойствия полна,
С тобой дорога к счастью привела.
Чтоб с Алгеброй
Судьба удачу мне дарила,
Чтоб вечная весна
В душе царила.
***
Математику надо учить,
Она приводит ум в порядок.
И не стоит ее не любить,
Ведь она страна вечных загадок.
Пифагор доказал утверждение,
И теперь без него никуда.
А Евклид написал «Начала»,
Что дошли до нас сквозь года.
Лобачевский, Фалес, Архимед…
В мире много известных ученых,
Что любили важнейший предмет
И открыли в нем много нового.
Математика – это наука,
Без которой сейчас никуда.
Математика – сложная штука,
И придумана неспроста.
***
Математика – наука сложная,
Но осилить ее вполне возможно.
Нужно только постараться
И с желанием заниматься.
На уроки ходить, теоремы учить,
У доски отвечать и в тетради писать.
Слушать внимательно.
Вопросы задавать, а не «ворон считать».
И тогда обязательно
Математику будешь знать —
На пять!
***
Математику мы любим,
В жизни нам она нужна!
Изучаем классом дроби:
Число делим на число.
Вычитание, сложение,
Знаки «больше» и «равно».
Да! Великая наука!
Ты даешься нелегко.
Мы задачки все решаем
И примерчики считаем.
Потому что «классный» наш –
Математик –высший класс.
Поругает, пожурит
И …простит.
Обижать мы Вас не будем,
Математику мы любим.
***
Чтоб задачки нам решать,
Надо очень много знать.
Надо знать про Пифагора.
Теоремы… И готово!
***
Математику люблю я:
Равенства, задачки.
Буду я решать примеры,
Складывать в заначку.
Раз, два, три, четыре, пять!
Математика опять!
Научились мы считать
Точно с калькулятором.
Чтоб голов нам не ломать,
Дайте операторов!
Где прибавить,
Что отнять?
Математика поможет разобраться и понять.
Математику мою.
Потому что лучше нет,
На свете белом: спору нет!
Где она там мы и все
Пригодится нам везде,
Потому что без нее
Пропадем мы, и дел с концом!
Претерпели мы с тобой много мук!
Нам задачи задают – вот беда,
Но решать мы их стараемся всегда!
И чтоб стать нам хоть немножечко умней,
Мы с царицей этой дружим с первых дней!
Самой отваги офицеру мало.
Расчеты! Залп! И цель поражена
Могучими ударами металла.
И воину припомнилось на миг,
Как школьником мечтал в часы ученья:
О подвиге, о шквалах огневых,
О яростном порыве наступленья.
Но строг учитель был,
И каждый раз он обрывал мальчишку грубовато:
— Мечтать довольно, повтори рассказ
О свойствах круга и углах квадрата.
И воином любовь сохранена
К учителю далекому, седому.
Как воздух, математика нужна
Сегодня офицеру молодому.
Математика, математика –
«Классный» урок!
Уравненья, задачи –
Все это впрок.
Чтоб пятерку получить,
Надобно урок учить.
Бывает, иногда, мы ленимся.
Время пройдет, поймем, исправимся.
Чтобы были мы умней,
Людмила Мелентьевна,
Гоняйте нас сильней!